- 新闻资讯 -
关注实时动态，了解孩子的最新情况
高中语文诗歌鉴赏答题模板：4大核心考点精简提炼，考前看还不晚！
来源:
|
作者:东方教育
|
发布时间: 1509天前
|
439 次浏览
|
分享到:
高中语文诗歌鉴赏专题是高考考查一个重要专题，今天为大家搜集整理了高中语文诗歌鉴赏答题模板：4大核心考点精简提炼，考前看还不晚！
高中语文诗歌鉴赏专题是高考考查一个重要专题，今天为大家搜集整理了高中语文诗歌鉴赏答题模板：4大核心考点精简提炼，考前看还不晚！
知识点一： 古典诗歌常见题材（通过题材内容分析其思想感情）
咏史怀古诗-----借古人，古迹抒发情感的诗
判断关键字-----怀古，古人，古迹，古地名命名
思想感情：
1.借古讽今（批判****的现实）
2.借古伤今（伤感时光易逝，盛衰无常，国家兴亡的感慨等）
3.借古抒怀（借古人抒发自己的***的情怀）
离别送别诗
判断关键字------离，别，送，长亭，杨柳等
思想感情--------
1.依依不舍，难舍难分之情；
2.相思，思念之情；
3.对对方的安慰，勉励，祝愿之情等
山水田有诗
判断方法------大量山水景物，田园风光，田园生活的描写
思想感情------
1.对祖国大好河山（或者某个地方）的热爱赞美之情
2.对田园生活的的喜爱向往之情，内心的闲适愉悦之情
3.表面闲适，内心悲愤，愤懑之情
羁旅思乡诗（游子思乡诗）
判断关键字----客舍，客，登高远望，忆，寄，宿，元宵，中秋，寒食，重阳，冬至，除夕等节日
思想感情-----
1.在外漂泊的孤愁寂寞（羁旅愁思）
2.思乡思亲之情
咏物言志诗----借物寄托情感的诗（借物喻人诗）
判断关键字----咏**或直接以景或物命名的诗.如《咏梅》《青松》
思想感情------般以物喻人，象征人的高贵品质，赞美人的高洁品质.
边塞征战诗
判断关键字-----边塞风景，战争场面，将军，士兵，马，白骨，大漠，烽烟，长城
思想感情-----
1.奋勇杀敌，报效祖国的豪情壮志，爱国报国之情
2.反对战争，渴望和平，渴望祖国统一，厌战情绪，揭露战争的残酷，对将士，百姓的同情之情.
爱情闺怨诗
判断方法----主要围绕女性所写
思想感情----
1.对爱情的向往赞美之情，互相爱慕之情
2. 离别相思之苦
3.怨妇弃妇的忧伤怨恨.
个人际遇诗
判断方法----主要写诗人自己遭遇，情感
思想感情----
1.抒写自身的遭遇，悲伤愤慨不满为主
知识点二：常见题型答题思路
1. 描绘景物画面意境题
答题思路：描绘景物+总结景物的时间，地点，特点氛围+思想感情）
2.思想感情题，技巧手法题，赏析诗句题
答题思路：技巧手法+思想感情+结合诗句分析
3.炼字题
答题思路：释义或技巧手法+结合诗句分析+思想感情
选字方法----独立成意，感情最强的一个字
4.人物形象特点题
答题思路：总结人物的性格品质或者思想感情+结合诗句分析
5.物象特点题
答题思路：总结该物的外在特点和内在品质+结合诗句分析）
6.信息筛选题
答题思路：依次在原文中找出要点，概括总结，组织语言，注意顺序层次
7.作用题。常见六大作用
①情节结构----总领全文。引出下文，为下文做铺垫。承上启下，总结全文，首尾呼应，前后照应，照应题目，线索（仅限词语）。奠定感情基调。
②主题思想----揭示主题，升华主题，暗示主题
③人物形象----表现人物的性格品质，思想感情，身份，心理等
④环境渲染----渲染气氛，点名时间，地点，交代背景。
⑤读者角度----激发读者的阅读兴趣，引发读者想象思考。
⑥技巧手法-----运用什么手法，写出怎么的表达效果。
8.写作风格题
语言风格----沉郁深重 清新自然 朴素平实 华丽典雅 幽默诙谐 生动凝练 含蓄婉约 明快流畅 通俗易懂 豪放雄奇壮阔...
词语特点---叠词 方言 口语....
句段的特点---修辞 技巧 特殊句式...
知识点三：古典诗歌常见表达技巧
修辞---比喻，拟人，借代，双关，互文，夸张，反复
1.比喻--把一个物比作另一物，两者有相似处（他的脸像包子）
2.借代--用一物代替一物，两者有关联（胖子今天迟到了）
3.拟人--把物当做人写（小鸟在唱歌）
4.拟物--把人当做物写（他让老师挂在黑板上了）
5.双关--一句话中的某个词包含两层意思（半夜凉初透）
6.互文--互相成文，互相补充来表达一个完整句子意思（千里冰封 万里雪飘）
7.夸张--专门夸大或缩小的句子（白发三千尺）
8.反复--同一个意思重复三次及以上（《蜀道难》）
表现手法
1. 描写手法---正侧面描写 侧面描写 动静结合（以动衬静） 声色结合（声音色彩） 多种感觉结合（听觉，嗅觉，视觉等）多视角（由远及近，由上到下等）
2. 抒情手法---借景抒情 托物言志 直抒胸臆 对比衬托 渲染烘托 运用典故 虚实结合 借古抒情 以景结情 卒章显志
知识点四----技巧手法的辨别方法
运用典故----
1.原文中出现古人名，古诗词
2.注释上出现书名，人名，具体古人古事
虚实结合---内容上写做梦，回忆过去，想象未来的诗句
借景抒情---内容上写景的诗句
渲染烘托---
1.大量景物的诗句
2.明显流露出情感的写景的诗句
托物言志---咏物言志的诗肯定是托物言志
借古抒情---咏史怀古的诗,借古人古迹抒情。
以动衬静---用细微的声音衬托环境的安静
直抒胸臆---抒发的思想感情诗文中可以直接看出来.
以景结情---全诗结尾写景抒情，借景表达思想感情
卒章显志---全诗结尾表达思想感情
知识点一： 古典诗歌常见题材（通过题材内容分析其思想感情）
咏史怀古诗-----借古人，古迹抒发情感的诗
判断关键字-----怀古，古人，古迹，古地名命名
思想感情：
1.借古讽今（批判****的现实）
2.借古伤今（伤感时光易逝，盛衰无常，国家兴亡的感慨等）
3.借古抒怀（借古人抒发自己的***的情怀）
离别送别诗
判断关键字------离，别，送，长亭，杨柳等
思想感情--------
1.依依不舍，难舍难分之情；
2.相思，思念之情；
3.对对方的安慰，勉励，祝愿之情等
山水田有诗
判断方法------大量山水景物，田园风光，田园生活的描写
思想感情------
1.对祖国大好河山（或者某个地方）的热爱赞美之情
2.对田园生活的的喜爱向往之情，内心的闲适愉悦之情
3.表面闲适，内心悲愤，愤懑之情
羁旅思乡诗（游子思乡诗）
判断关键字----客舍，客，登高远望，忆，寄，宿，元宵，中秋，寒食，重阳，冬至，除夕等节日
思想感情-----
1.在外漂泊的孤愁寂寞（羁旅愁思）
2.思乡思亲之情
咏物言志诗----借物寄托情感的诗（借物喻人诗）
判断关键字----咏**或直接以景或物命名的诗.如《咏梅》《青松》
思想感情------般以物喻人，象征人的高贵品质，赞美人的高洁品质.
边塞征战诗
判断关键字-----边塞风景，战争场面，将军，士兵，马，白骨，大漠，烽烟，长城
思想感情-----
1.奋勇杀敌，报效祖国的豪情壮志，爱国报国之情
2.反对战争，渴望和平，渴望祖国统一，厌战情绪，揭露战争的残酷，对将士，百姓的同情之情.
爱情闺怨诗
判断方法----主要围绕女性所写
思想感情----
1.对爱情的向往赞美之情，互相爱慕之情
2. 离别相思之苦
3.怨妇弃妇的忧伤怨恨.
个人际遇诗
判断方法----主要写诗人自己遭遇，情感
思想感情----
1.抒写自身的遭遇，悲伤愤慨不满为主
知识点二：常见题型答题思路
1. 描绘景物画面意境题
答题思路：描绘景物+总结景物的时间，地点，特点氛围+思想感情）
2.思想感情题，技巧手法题，赏析诗句题
答题思路：技巧手法+思想感情+结合诗句分析
3.炼字题
答题思路：释义或技巧手法+结合诗句分析+思想感情
选字方法----独立成意，感情最强的一个字
4.人物形象特点题
答题思路：总结人物的性格品质或者思想感情+结合诗句分析
5.物象特点题
答题思路：总结该物的外在特点和内在品质+结合诗句分析）
6.信息筛选题
答题思路：依次在原文中找出要点，概括总结，组织语言，注意顺序层次
7.作用题。常见六大作用
①情节结构----总领全文。引出下文，为下文做铺垫。承上启下，总结全文，首尾呼应，前后照应，照应题目，线索（仅限词语）。奠定感情基调。
②主题思想----揭示主题，升华主题，暗示主题
③人物形象----表现人物的性格品质，思想感情，身份，心理等
④环境渲染----渲染气氛，点名时间，地点，交代背景。
⑤读者角度----激发读者的阅读兴趣，引发读者想象思考。
⑥技巧手法-----运用什么手法，写出怎么的表达效果。
8.写作风格题
语言风格----沉郁深重 清新自然 朴素平实 华丽典雅 幽默诙谐 生动凝练 含蓄婉约 明快流畅 通俗易懂 豪放雄奇壮阔...
词语特点---叠词 方言 口语....
句段的特点---修辞 技巧 特殊句式...
知识点三：古典诗歌常见表达技巧
修辞---比喻，拟人，借代，双关，互文，夸张，反复
1.比喻--把一个物比作另一物，两者有相似处（他的脸像包子）
2.借代--用一物代替一物，两者有关联（胖子今天迟到了）
3.拟人--把物当做人写（小鸟在唱歌）
4.拟物--把人当做物写（他让老师挂在黑板上了）
5.双关--一句话中的某个词包含两层意思（半夜凉初透）
6.互文--互相成文，互相补充来表达一个完整句子意思（千里冰封 万里雪飘）
7.夸张--专门夸大或缩小的句子（白发三千尺）
8.反复--同一个意思重复三次及以上（《蜀道难》）
表现手法
1. 描写手法---正侧面描写 侧面描写 动静结合（以动衬静） 声色结合（声音色彩） 多种感觉结合（听觉，嗅觉，视觉等）多视角（由远及近，由上到下等）
2. 抒情手法---借景抒情 托物言志 直抒胸臆 对比衬托 渲染烘托 运用典故 虚实结合 借古抒情 以景结情 卒章显志
知识点四----技巧手法的辨别方法
运用典故----
1.原文中出现古人名，古诗词
2.注释上出现书名，人名，具体古人古事
虚实结合---内容上写做梦，回忆过去，想象未来的诗句
借景抒情---内容上写景的诗句
渲染烘托---
1.大量景物的诗句
2.明显流露出情感的写景的诗句
托物言志---咏物言志的诗肯定是托物言志
借古抒情---咏史怀古的诗,借古人古迹抒情。
以动衬静---用细微的声音衬托环境的安静
直抒胸臆---抒发的思想感情诗文中可以直接看出来.
以景结情---全诗结尾写景抒情，借景表达思想感情
卒章显志---全诗结尾表达思想感情
公网安备:31010102002525号上海黄浦区东方教育进修学校 版权所有© 沪ICP备12050428号-6 沪ICP备12050428号-10